临行共议桃李事，焦心为保星火光
        趣味联欢会结束，就已经宣告我们的支教活动已近尾声，剩下我们要做的便是：在我们走后，如何使我们所教的这些在艺体学科及英语方面的启蒙性知识继续延续下去，让学生们在艺体类学科上兴趣的星星之火不至泯灭。为此我们一行九人与本学校校长共聚一室，商讨如何保持学生们在这些日子里建立的兴趣。尽管学校师资有限，教育设施欠全，我们仍然竭力共同想出一个行之有效的办法。
      校长与我们达成共识：将适当增设艺体类学科以缓解学生们在长时间学习语文数学过程中的疲劳。同时计划将对三年级以上开设英语课。这是我们取得的整体成果。同时我们还把具体的各学科进行方式进行了细化。

     1，  在书法方面，老师要多加强调写字的重要性和作业的工整性，并随时纠正学生们的写字握笔姿势。鼓励买各书法家字帖临摹。
2，  在音乐方面，学校将会将目前学校已具备的电子琴应用起来，由本校老师在音乐课上教大家歌曲。
3，  舞蹈绘画方面，由于学校没有在这方面比较擅长的老师，故而一致认为舞蹈绘画皆让学生由心而动，画自己所想所爱所见不拘一格，舞自己所思所学所感，不同一姿势。做到画由心发，舞由心驶。
4，  体育方面，我们把篮球，足球，等其他体育用具交给高年级学生班长保管，玩耍时大家一起用，用完后归还。平时老师要多组织学生进行体育运动。
5，  棋类方面，我们把中国象棋和国际象棋留给了会下的同学的班级，要求他们能教那些对象棋感兴趣的学生。平时或者假期能够多切磋切磋棋艺。
6，  英语方面，学校能做的就是下学期对三年级以上学生开设英语课程。三年级以下由于财力不足，暂行不开设英语课。但鼓励学生多看些少儿频道或是其他英语启蒙电视节目。早上可背字母表，唱英语字母歌。
     最后，我们给同学们讲了艺体类学科与主体学科平行发展对他们的重要性。要他们树立信心，发展兴趣，将来做一个综合发展的有益于国家社会的人才。