你可能已经注意到这两种坏的发展趋势所,但是你可能还没有对它们在这时出现做好准备,尤其是你的孩子这时还表现得比较合作.这一阶段并不一定恰恰开始于孩子两岁的时候.儿童发展专家说,有些孩子早在18个月时就已经开始处于这一阶段了,而有的孩子则要晚到30个月才开始(当然也有一些天使一般的孩子从来也不会进入这一阶段).如果你恰好处在这样的时期,你怎么知道呢?从孩子身上寻找那些新出现的过于自信的标记.要观察的特定行为有:比如她坚持要做那些你已经告诉她不可以做的事,或者一旦她拿不到自己想要的东西,就会滚到地上乱发脾气.她花样翻新的要求搞得你非常沮丧而又哭笑不得.有时,她可能会要一些自己实际上并不想要的东西,只是为了看一下自己是否有足够的权力得到它.

    你可以做什么

    也许你也会气得想冲她发火,但是在孩子乱发脾气的时候,你最好的处理办法是保持冷静,靠近你的孩子,让她把自己的坏情绪释放出来.有时拥抱或者拍拍她的肩膀就已经足够了,同时运用一些分散注意力的技巧,也会帮助孩子比较快地从坏的心境中摆脱出来——比如带她参加另一项游戏或者递给她一个有趣的玩具.

    假如你在公开场合或者在别人家里,拎起你的孩子把她带到只有你们两个人的某个地方,直到她得坏脾气平静下来.坚持采用这种暂停的处理办法,直到孩子可以理解随后的行为规则,这一般要到2_3岁才可以做得到.

    其他方面的发展：假扮游戏和拥抱时间

    你的宝宝是否喜欢试着穿上你的鞋子?她是否尝试着穿上你的外套、帽子或者眼镜？