【教育技术学简介】
  一、专业培养目标
本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价，适应21世纪社会和教育发展需要，具有可持续发展能力的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。
二、专业培养基本要求
          本专业主要从事信息技术教育、信息技术与课程整合研究、数字化视音频技术、教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台的设计、开发、维护、学习支持等工作。适用于各级电教馆、高校和普教的教育技术人员，中等学校的教育技术课程、信息技术课程的教师，以及本地区经济和社会发展所需相近专业的其他人才等。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、心理学、教育学、广播电视、计算机等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握教育技术学科的基本理论、基本知识和基本技能；
3．掌握教学过程和教学资源设计、开发、运用、管理、评价的方法和技术；
4．具有电视、电声教材、计算机课件等教育软件制作的基本能力；
5．了解教育学、广播电视编导、计算机科学与技术等相近专业的一般原理和知识，具有制作非教育类广播电视节目和多媒体应用软件的初步能力；
6．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；
7．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的教育技术理论、实验、应用研究和实际工作能力。
8．掌握一门外语，达到国家规定的四级外语水平。
三、主干学科
教育学、计算机科学与技术
四、主要课程： 
教育技术学、教学系统设计、信息技术与教育、网络教育应用、远程教育学、教学媒体的理论与实践、教育技术学研究方法、教育传播学、多媒体课件设计与制作、计算机辅助教育、图形图像处理、计算机网络技术、电视教材编导与制作、网页设计与制作、中学信息技术教学法等。
五、授予学位
理学学士

教育技术本科生应掌握的软硬件技术

一、硬件技术：

计算机组装与维护 
局域网的组建与维护 
 

二、软件技术：

名称 主要功能 要求 备注
Office 2000/2003/2007 文字、表格、简单数据处理 精通 
WPS   
Cooleidt 音频处理 基本操作 
Goldwave   
Premiere 6.0/pro2.0 影视编辑 熟练 
Ulead VideoStudio   
Photoshop cs/cs2/cs3 图形图象处理 精通 
Fireworks 8.0  熟练 
Adobe Illustrator 矢量图制作 掌握 
Croldraw   
3ds Max 8.0 / 2009 三维动画制作 掌握 
Flash MX/ 8.0/cs 二维动画制作 精通 
SQL Server 2000/2005 数据库系统 掌握 
Visual Studio 2003/2005 编程软件 掌握 
Linux 操作系统 掌握 
Unix  掌握 
Windows server 2003  掌握 
Windows xp/vistar  掌握 
Dreamweaver 8.0 / cs 网页编辑工具 精通 
ASP 动态网页制作工具 掌握 
ASP.NET 1.0 / 2.0  掌握 
PHP  掌握 
JavaScript / VBScript 脚本编辑语言 掌握 
ActionScript  掌握